A UEMS abriu processo seletivo para vagas remanescentes de Pedagogia e Ciências Sociais

     

Para quem quer fazer um curso superior EAD de qualidade, a Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS) abriu processo seletivo para vagas remanescentes em cursos de licenciatura em Pedagogia e Ciências Sociais. Aproveite para compartilhar esse post.

São 91 vagas nos cursos de Licenciatura em Ciências Sociais e Pedagogia, ambos oferecidos por meio do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), em diversos polos espalhados pelo estado de Mato Grosso do Sul.

São oferecidas 53 vagas no curso de Licenciatura em Pedagogia e 38 no curso de Ciências Sociais. É uma oportunidade de fazer ensino superior público, gratuito e de qualidade.

Distribuição das vagas da UEMS EAD por polos:

• Ciências Sociais: Água Clara, Bataguassu, Bela Vista, Camapuã, Costa Rica, Paranhos, Porto Murtinho e São Gabriel do Oeste.
• Pedagogia: Aparecida do Taboado, Bataguassu, Bela Vista, Camapuã, Costa Rica, Japorã e Paranhos.

Prazos de inscrição para os cursos de graduação gratuita EAD da UEMS:

As inscrições são gratuitas e ocorrem de 25 de agosto a 10 de setembro de 2023, pelo site candidato.uems.br

A classificação obedecerá ao Cálculo da Média Geral do Candidato, observando o histórico escolar do Ensino Médio ou na Certificação do Ensino Médio.

Cronograma:

• Divulgação do edital – 24/08
• Período de inscrição – 25/08 a 10/09
• Divulgação da lista dos/as candidatos/as inscritos/as 12/09
• Interposição de Recurso 12 e 13/09 2.5 Resultado dos recursos à lista dos/as candidatos/as inscritos/as – 15/09
• Matrícula 1ª chamada – A partir de 19/09.

Se você quer fazer pós-graduação stritu sensu (Mestrado e Doutorado), assista ao vídeo abaixo!

Se estiver recebendo no e-mail e não conseguir ver o vídeo, clique aqui.

Se você quer um livro que ajude a pensar o ensino de Filosofia, aí vai uma dica!

Textos básicos de sociologia 

De Karl Marx a Zygmunt Bauman

Celso Castro 

Um resumo: este Livro toma uma perspectiva crítica produtiva de ensino comunicativo como seu elemento catalizador para caracterizar as múltiplas variantes de ensino contemporâneo de línguas no Brasil e exterior e avança, ao longo dos capítulos, na sua caracterização, manifestações, esteio teórico e potencial de ensino e pesquisa para a nossa época.

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